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“学习宣传贯彻党的二十大精神”
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01
脚踏实地跟党走
不负青春谱芳华
青岛第一中学 杨爱丽
杨爱丽
党的二十大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”作为一名新时代的青年教师,我何其有幸,欣逢盛世,聚天下人才而教之;我又何其惶恐,因为这意味着我的身上肩负了更大的责任与使命。
作为一名普通教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。我们的一举一动、一言一行,都清晰地印在学生的眼里,烙在学生的心上,这就是师德的魅力。因此,踏上三尺讲台的那一刻起,我就时时告诫自己:要牢记使命,踏实工作,做好学生的引路人,搭建学生的圆梦梯,成就自己的幸福育人梦。
立德树人,做好道德引路人。丰子恺说:“教师无小节,处处是楷模。”古代著名思想家扬雄也说过:“师者,人之模范也。”作为教师,我们必须深知,立德树人是我们的本职工作,是我们的使命根本。我们在平时的工作中要处处率先垂范,用自己的言行去感化学生,用自己的道德品质去影响学生。
因此,教师应志存高远,趋避庸俗;应洁身守志,行为世范。只有当教师自己站位够高,才能把学生成长过程看得够远,也才不会拘泥于学生在学习过程中一时的过与错,暂时的得与失;只有当教师自己站位够高,才能看到自己辛苦努力的意义所在,才能守得住寂寞,抵得住诱惑,执着于教书育人,做好学生道德的引路人。
充盈学识,做好知识引路人。庄子《逍遥游》有云:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。知识储备不足、教育视野不够,教学中必然捉襟见肘,这样的老师如何能引领学生走入知识的殿堂,让学生畅享知识的奥妙?
苏霍姆林斯基说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”今天的教师面临着比过去任何时候的同行都更强烈的本领恐慌:信息技术的高速发展,社会文化的丰富多元,各种新知识的不断涌现,都要求老师必须转变教育理念,走在新课改的前沿,让我们的教学目的跟上时代的需求,让我们的学科知识跟上学生发展的需求,让我们的教学工具跟上教育发展的需求,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的学习发展和自身的专业成长,做好学生知识的引路人。
播撒仁爱,做好情感引路人。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”教师要做好学生情感的引路人,就要成为一个懂得爱的秘密的人。
每一粒种子都有适合自己的土地;每一个人都有其存在的独特价值。面对这一个个具有丰富情感的鲜活生命,我觉得教师应以仁爱之心去真诚地尊重学生、充分地理解学生、宽容地关怀学生。当学生成绩毫无起色的时候,我会尊重学生的发展规律,多一点耐心,少一点牢骚;当学生情绪起起落落的时候,我会倾听孩子的苦闷心声,多一点细心,少一点批评;当学生调皮捣蛋麻烦不断的时候,我会尊重孩子的人格,多一点宽容,少一点偏见。正是经过了教育的点化和润泽,生命实现了蜕变和升华!
“山川悠远,维其劳矣”。面对当前世界百年未有之大变局,作为实现第二个百年奋斗目标的骨干力量,我会以二十大精神为指引, 欧洲杯买球数据,坚定不移听党话,脚踏实地跟党走,敢想敢为、善作善成,让青春在实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑的火热实践中绽放绚丽之花!
02
路上的风景
城阳区委老干部局 贺建国